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神木三中2015-2016第一学期工作计划
时间:2015-10-13 点击:696 次 文字大小:
 
      学校以党的十八大精神《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,深入贯彻落实科学发展观,围绕县教育局总体工作布署,积极有序地开展学校工作。坚持“以人为本”的理念,关注教师、学生、学校的和谐发展。从“提升教学质量、转化教育观念、强化学校管理、美化校园环境”等方面积极探索,创造性地工作,促进学校建设的可持续发展,满足社会对优质教育的需求,逐步把神木三中办成一所学生向往、家长满意、社会赞誉的学校。
     二、工作目标:
     1、转变领导工作作风,沉下心,俯下身,深入到工作第一线进行指导、督促、检查。
     2、德育为首,强化学生养成教育和班主任队伍建设,德育课程化形成模式。
     3、质量立校,狠抓教学常规管理。启动学生明主管理、自主管理模式。确立班级评价体系,加强班级小组建设,建立师生、生生结对帮扶活动。
    4、深化课程改革,大力推进七八年级高效课堂的实施,认真做好九年级升学工作。
    5、加强师德建设,细化师德量化考核,全力打造一支学习型、创新型、研究型、有责任感的教师队伍。
    6、强化管理,加强校园建设,构建良好的教育教学氛围。
    7、党政工团,分工合作,充分发挥各部门的职能作用,构筑全员育人模式。
   8、走出引进,交流互助,共创双赢。
 (一)进一步转变工作作风,为教育服务。
秉承“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的指导思想,结合我校实际,我们确定“强化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,结合双高双普工作的目标任务要求,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育,树立党员教职工的为民服务宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为民排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。
   (二)坚持德育为首,大力推进德育课程化建设,加强对学生的养成教育和班主任队伍的建设。
    1、大力推进学校德育课程化模式。加强了周一活动课的管理,深化“三个一”活动稳步推进。坚持学生法制纪律教育、安全教育、日常行为规范教育和文明礼仪规范教育。
    2、启动了学生明主管理、自主管理模式。确立班级评价体系,加强班级小组建设,建立师生、生生结对帮扶活动。进一步加强落实各项常规管理的检查与评比工作,继续开展文明示范班和养成教育标兵的评选活动,充分发挥榜样的力量。在各学科教学中要结合学科特点渗透德育教育,使学校教育真正成为学生德育教育的主阵地。
     3、完善“学生纪实性档案评价”体系。在学生日常管理过程的精细化上多下功夫,以配合学生毕业时综合素质评定,在实践中不断完善对学生科学全面的评价体系,促进学生的健康发展。
     4、进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,充分发挥家长对学生特别的引领教育作用。
     5、抓好“经典诵读、阳光体育、爱国爱家、孝悌守信”等系列主题教育活动,充分利用每一个教育契机,在丰富多彩的活动中激发学生的爱国情感和责任感。
     6、坚持开展文明习惯养成教育,开展《守则》、《规范》的学习活动,通过开展知识竞赛、实践体验等形式,真正把做人做事的道理转化为学生的自觉行为。
    7、认真落实《神木三中学生日常行为规范管理条例》,扎扎实实抓好学生日常行为规范和文明礼貌教育,要经常有针对的检查学生的服饰仪表,随时查处学生的违纪行为。
    8、加强班主任队伍建设,选聘责任心强,有爱心,讲奉献的老师担任班主任工作,加强班主任定期培训,坚持每月一次的班主任例会和研讨会,要健全班主任工作档案,加强对班主任的考核与评价,加大对优秀班主任的奖励,提高班主任待遇。
     9、发挥团委、学生会的参与学校管理的作用。发挥学生干部的作用,对学校有关学生的管理决定、学生表彰、处理意见、班级各项评比进行讨论,使学生切实参与一定的管理,发挥主体作用,提升学生的自我管理能力和水平。
   (三)加强教学管理,实施素质教育,不断推进和深化课程改革,大面积提高教学质量,打造一支与时俱进的教师队伍。
     1、认真抓好教学常规过程管理。对教学常规过程各环节坚持常抓不懈,重点突出对备课、上课、作业布置和批改、辅导、培优补差的督查。重视月考和期中期末考试,搞好教学质量监测分析。建立督查档案,实施追踪督查,并定期和不定期通报督查情况。
    2、加强对高效课堂构建和研究,创设课堂新模式。八年级高效课堂教学模式已初具规模,而且教学效果明显。无论是教师的引导点拨,还是学生的自学研习,以及学习小组的合作探究,高效课堂教学的各个环节日臻科学规范。本学期,学校将按照《神木三中高效课堂实施方案》之有关规定,在七年级全面实施高效课堂教学模式。在教学实践中积极探索有效教学的基本途径,形成教学特色,全面提升教学质量。
    3、抓好教研组和备课组的教研活动,认真督查落实教研组的活动计划。以课堂教学为中心,深入研究学生、教法学法;落实教师备课的实效性、课堂教学高效性、作业规范化,辅导针对性,考试科学性;各组特别要在集体备课的有效性方面认真进行研究,在集体备课中要首先做到:“二研”—研读教材、研读课程标准,“三定”—定时间、定地点、定中心发言人,“四备”—备重点、备难点、备教法、备作业。
    4、继续做好导学案的编写与使用工作。通过几年的学习和实践,导学案已经日益凸显出它在教学中的作用。学校要求教师统一编写导学案,使用好导学案,以促进我校的课程改革。
    5、组织好学科竞赛,有效地形成良好的竞争机制。
   6、大力推进高效课堂的实施,立足课堂,加强听课、评课、示范课教学活动,促进“科研兴校”,不断提升教师的专业水平和业务能力。
    7、重点抓好毕业班工作。九年级工作是学校工作的重中之重,直接影响学校的社会声誉。要加强对九年级学生的思想教育,有计划、有针对性开好学生会、家长会和阶段性的学情分析会,广泛收集信息,研究教材和教学策略。加强分类辅导,全面提高教学成绩。任课教师要勤于工作,甘于奉献,团结协作,力争在今年的中考中,有成绩,有突破。
    8、实施以重视教与学过程的过程性评价工作,以此促进教师对教学过程的优化,提高学生在学习过程中的自觉性。通过科学化的评价机制的建立,让绝大多数的教师更注重教学过程,尤其是注重针对强调教学过程的课前备课,以此来转变教师的教学观念,提高课堂教学效率。
    9、强化教师培养与培训。一是有计划地组织教师大练基本功,并进行逐项考核。二是继续抓好骨干教师、学科带头人的培训评选。
    10、督促教师撰写教育教学论文,记录教育教学感悟,分析教育教学案例,重视课题研究,从小、实、近做起。
    11、加强师德建设。师德是教师的灵魂,只有拥有高尚师德的教师队伍,才能够吃苦能够战斗,才能够不断地探索进取。进一步加强教师的思想政治学习,撰写心得体会,强化服务学生的意识。实行单项师德考核一票否决制。
     12、加强校本课程的研究工作,体现时代性、地域性等特点。
   (四)加强学校内部管理及校园安全与文化建设,努力抓好行政管理与后勤保障工作。
    1、加强行政管理队伍的建设。学校领导班子、中层干部肩负“决策与引领、协调与反馈、执行与推进的”重要角色,行政干部要切实转变工作作风,深入教职工中调查研究,深入到课堂中听课评课,深入到教研组、备课组中指导教学,深入到班级中指导管理,一心一意投入到学校教育教学的各个环节中,从宏观到微观层面达到内部管理精细化的水平,使学校管理再上新台阶。
    2、严格执行县教育局精神,制定切实可行的考勤制度,实行全员坐班制。
    3、加强校园硬件建设。争取各方支持,抓好实验室、校园绿化及其它设施的有计划的改造,进一步美化教学办公场所,优化育人环境,提升外部形象,为创建规范化学校奠定坚实物质基础。
   4、大力繁荣校园文化,激发昂扬奋进的精神风貌。推行文明进校、文明上课、文明课间、文明离校的“四文明”活动和人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全的“五安全”活动;坚持健康第一的方针,认真落实以“每天锻炼”为内容的青少年健身计划。重视和加强学校课外文体活动,贴近师生、贴近校园、贴近生活,办好书画展、文艺汇演;举办各类学科讲座、艺术展览、校园简报;发挥好校园网、校园广播、专栏、橱窗的作用;引导师生开展各种有益的社团活动和无偿献血、捐助贫困学生、照顾孤寡老人等社会公益活动;办好校园文化墙。坚持用优秀的文化丰富师生的校园生活,熏染师生的心灵,激发奋发进取的力量。努力把三中建设成一个文明、平安、健康、和谐的校园。
     5、规范学校的档案管理,做好“双高双普”档案建设工作,迎验工作。学校档案室,对全校档案进行集中管理,按照国家统一标准对所有档案统一分类编号,就党政管理类、教学工作类、德育工作类、教学科研类、后勤管理类、校级交流类、校史资料类、办学成果类、实物档案类等类别进一步细化管理,并力争实现管理的信息化,从而更好地为教育教学服好务。
    6、为营造良好的教书育人环境,社会治安和综合管理工作要常抓常新。坚持落实学校安全管理的长效机制,要继续加强校园及周边治安环境的整治,在派出所及社会各方的支持与帮助下,加强校园和周边的安全保卫工作,经常开展安全教育和法制教育,落实治安防范措施,妥善处理师生反映的各种问题,及时化解各类矛盾纠纷,排除一切不稳定的安全隐患。
    7、立“服务育人、服务兴校”的意识,将服务学校、服务教师、服务学生的“三服务”精神落实到位。学校各职能部门要分工协作,提高办事效率,提高服务质量。认真做好学校的财务管理、校舍、校产管理工作,开源节流,保障校舍、校产的安全。加强绿化管理工作,让校园四季常青,创造优美的育人环境。杜绝滥订教学资料现象的发生,倾听广大群众意见,争取家长的配合和社会各界的支持,尽全力办好人民满意的学校。
    8、加强校园安全,落实各项防范措施。
安全重于泰山。加强校园治安管理,通过各种方式向师生宣传教育安全知识,强化安全意识,诸如教育安全、交通安全、网络安全、食品安全、自救自护等。通过举办讲座、观看影视、主题班会等形式提高师生自我保护意识和应对突发事件的能力。重视楼道督查,加强学生课间秩序督查,加强节假日生活安全的宣传教育,建立健全安全管理制度等。
   (五)其它工作
    1、抓好学校计划生育工作。在今后的工作中,要提高计划生育工作水平,依法配合抓好计划生育工作。
    2、继续做好绩效工资制度改革,认真执行绩效工资有关制度。建立教职工绩效考评,调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。
    3、工会积极筹备教代会。
    4、完善教师考核,发挥职称评聘的激励作用。
    5、做好学校监督、宣传工作。主动接受社会、群众的监督,倾听广大群众意见,进一步改进我校的工作,促进学校的规范管理,
                              
                                   神木三中
                                          2015年9月1日
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